jueves, 12 de marzo de 2009

Un día activo y entretenido.

Durante estas clases me pude dar cuenta de un progreso académico como también anímico de todos los estudiantes. Al llegar a clase los tutores pudimos percibir una cantidad constante de estudiantes que asisten todos los lunes con el entusiasmo de aprender español. Pues es en este caso quisimos ver el nivel grupal de todos los estudiantes, todos los tutores nos propusimos hacer un pequeño juego en la que implique su nivel relacionado al abecedario. Antes del concurso separamos a los niños que tienen dificultades; y los demás que ya dominan muy bien el abecedario vinieron conmigo para practicar.

Mientras Liana y Alejandro reforzaban aquellos niños que se confundían o tenían dificultades, Carito y yo estuvimos con el otro grupito dándoles palabras para que las escriban en su cuaderno. La mayoría de veces muchos de ellos pudieron escribir las palabras que les dicté. Pero también tuvieron ciertas dificultades en algunas palabras como “humano”. Todos pensaron que se escribía “umano”. Felizmente, después de explicarles que en este caso la “h” es muda. Les empecé a dar un dictado de más palabras similares. Antes, de empezar el concurso, todos los estudiantes nos agrupamos para ver un dibujo animado argentino. El dibujo se trataba de un niño y su ilusión de viajar a Marte. Todos los niños estuvieron envueltos y entretenidos. Al final discutimos un poco sobre el dibujo y dimos paso al concurso. Separamos dos grupos, los delfines y el grupo azul. Cada uno de los tutores dimos una palabra y hubo uno y otro alumno que necesita cierta ayuda. Pero la mayoría de los estudiantes escribían correctamente lo que se les dictaba.

Al finalizar, cuando unos de los estudiantes que estuvo en el repasando conmigo antes del concurso pasó al frente, se me ocurrió dictarle la palabra humano para ver si aprendió a escribirlo correctamente. Y así fue, se acordó de lo que le expliqué, que la H es muda, y adquirió un punto para su grupo el cual estuvo y fue el ganador.

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